1 zaricot, 2 zaricots, 3 zaricots...

Bon alors vous allez me dire, chez Nounou, si on ne fait pas de bricolage alors on fait quoi ?

Bah rien !!! On joue !!! Bon d’accord j’exagère un peu mais c’est pourtant vrai. La plupart du temps en effet, les enfants ici pratiquent l’activité libre. Les jeux sont à disposition, ils n’ont plus qu’à laisser vaquer leur imagination, mon travail à moi consistant à adapter les jeux proposés à leur niveau de développement.

Nous allons nous aérer les neurones (étant citadine j’ai du mal à dire les poumons quand même !!!) et nous dégourdir les jambes dès que le temps le permet. Et pour agrémenter tout cela, histoire de changer un peu et de rythmer la journée, nous organisons pour les « grands » une séance « d’activité dirigée » que l’on pourrait appeler aussi « mise en place pédagogique » pour se donner un genre plus pro.

Je puise en général mes idées d’activités chez Montessori. Un peu plus connue que Pikler Mme Montessori non ? Bon si tu as besoin de te rafraîchir la mémoire, même conseil que l’autre jour : va voir mon ami Google de la part des Nounous taties et Cie !

Je vous présente donc une de nos activités préférées. Je l'avais piquée dans une cyber-boutique Montessori qui est en cours de restructuration mais qui avait la particularité à l’époque en plus de la vente de produits Montessori, de proposer des activités réalisables à la maison sans investir dans du matériel spécifique.

Il s’agit d’une activité de transvasement, que l’on doit normalement présenter dans un plateau (individuel pour chaque enfant), l’enfant devant faire passer ses haricots d’un plat à l’autre sans les faire tomber. On n’utilise pas de « dînette » ou d’ustensiles en plastique mais de la vraie vaisselle qui casse !! Normalement dans un lieu d’apprentissage Montessori, les plateaux sont à disposition des enfants sur des étagères. Chez nous y'avait pas de plateau. Je n'en avais pas et en plus, laisser un tel plateau en évidence est difficilement réalisable chez une assistante maternelle à cause du multi-âge : impossible du moins dans ma configuration actuelle de travail (il faudrait que je réfléchisse à une autre organisation).

Chez nous ça a donc donné ça :

Âge des petits : 2 ans et 2 ans 1/2.

Durée de l'activité : 1/2 h !

Si vous n'avez pas l'habitude de ce genre d'activités, vous aurez sans doute du mal à penser que les enfants s'éclatent avec ça, mais pourtant essayez, vous verrez ça marche. Ils restent même concentrés ( l’un des buts de l’activité) très longtemps par rapport à ce qu'ils montrent habituellement. Ils s'appliquent.

Je n'avais pas jusque là compris l'utilité d'utiliser des objets "cassables" de la vie courante dans les activités avec les enfants. Mais c'est vrai que ça a son importance. Les enfants ont été beaucoup plus précautionneux qu'avec la dînette habituelle. Le fait d'entendre des bruits plus secs notamment, fait que ça leur envoie des signaux d'alerte pour ajuster leurs gestes. Ils ont bien compris aussi l'intérêt de l'affaire : à savoir la précision ; si bien qu'ils ramassaient chaque haricot lorsque malencontreusement il en tombait un par terre (et mine de rien il n’y en a pas eu tant que cela).

 

Je vais quand même faire l'acquisition de plateaux parce que même si je ne peux pas les laisser en vue comme cela se ferait dans une école montessorienne, je pense que c’est quand même utile pour "contenir" l'activité (on ne s'étale pas, on ne se promène pas dans toute la maison avec les haricots, tout ce qui est sur le plateau est à moi et tout ce qui est sur le plateau du copain est au copain).

Depuis que j’ai pris cette photo, je me suis aperçue d’une grave erreur de ma part. Horreur, malheur !!!! Lors de cette séance, j’ai fait réaliser le transvasement de la droite vers la gauche alors que pour qu’il soit plus pédagogique j’aurais du le faire réaliser de la gauche vers la droite : dans le sens de l’écriture, pour que le geste s’inscrive dans la mémoire de l’enfant et que cet exercice devienne un vrai apprentissage au geste d’écrire. Et oui ça s'improvise pas tout ça !!!! 

Edit du lundi 14 juin : J'ai enlevé l'adresse du site que je citais dans cet article, celui-ci semblant héberger un virus.